在競(jìng)爭(zhēng)激烈的清華MBA申請(qǐng)過(guò)程中，申請(qǐng)材料對(duì)于有志于考取清華MBA的人士而言是至關(guān)重要的。在各批清華MBA申請(qǐng)中，一般只有20%左右的申請(qǐng)人可以通過(guò)材料審核。換言之，只有通過(guò)嚴(yán)格的清華MBA材料階段篩選，才能有機(jī)會(huì)參加清華MBA組織的面試考核和清華MBA項(xiàng)目的國(guó)家聯(lián)考筆試。
總之，對(duì)于廣大有志于考取清華MBA的人士而言，申請(qǐng)材料，尤其是清華MBA申請(qǐng)短文的撰寫，是淘汰率最高的環(huán)節(jié)，也是決定最終能否順利考取清華MBA最重要的環(huán)節(jié)之一。
今年清華MBA申請(qǐng)短文體現(xiàn)了嶄新的考核思路和錄取傾向。準(zhǔn)確把握清華MBA最新短文的寫作要求，短文寫作做到有的放矢，真正清華MBA的考察思路，對(duì)確保通過(guò)嚴(yán)格的清華MBA材料審核環(huán)節(jié)、成功考取清華MBA而言，無(wú)疑是極其重要的。
社科賽斯從2002年成立以來(lái)，長(zhǎng)期致力于清華、北大、人大等名校MBA的輔導(dǎo)工作，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
為了幫助全國(guó)廣大有志于考取清華MBA的人士準(zhǔn)確掌握清華MBA最新短文的撰寫要求和寫作思路，我們?cè)谌珖?guó)率先推出對(duì)2021年入學(xué)清華MBA申請(qǐng)人的短文撰寫進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和指導(dǎo)。
2021級(jí)清華MBA申請(qǐng)短文一
請(qǐng)描述你對(duì)你所在組織的價(jià)值與貢獻(xiàn)。建議結(jié)合個(gè)人工作的實(shí)際案例加以說(shuō)明。（建議800字以內(nèi)，不能有空行）
社科賽斯輔導(dǎo)獨(dú)家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 重點(diǎn)考察清華MBA申請(qǐng)人的管理定位、管理業(yè)績(jī)與發(fā)揮的主要管理價(jià)值。
2. 深入考察清華MBA申請(qǐng)人對(duì)自身管理職責(zé)的理解和管理者成就的主要內(nèi)容。
3. 在申請(qǐng)人管理定位和管理價(jià)值的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確考察申請(qǐng)人未來(lái)在清華MBA培養(yǎng)下，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)潛力及培養(yǎng)價(jià)值。
【分析與指導(dǎo)】
針對(duì)上述清華MBA短文考察目標(biāo)，清華MBA申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)力求在申請(qǐng)材料中體現(xiàn)出較為清晰的管理定位，讓清華MBA考官能夠很快了解申請(qǐng)人在企業(yè)中具體負(fù)責(zé)哪些工作，尤其是管理工作；在企業(yè)組織中，所處的職能部門以及管理層級(jí)等關(guān)鍵信息。務(wù)必避免出現(xiàn)權(quán)責(zé)不清或者自身管理定位不明的情況。
同時(shí)，在本文的撰寫過(guò)程中，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)力圖體現(xiàn)出自身在所在企業(yè)和部門中所發(fā)揮的核心價(jià)值，尤其是在管理領(lǐng)域中所發(fā)揮的價(jià)值，以及取得的與管理相關(guān)的業(yè)績(jī)。在具體撰寫過(guò)程中，要避免兩個(gè)極端：一是過(guò)度體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所發(fā)揮的價(jià)值，讓清華MBA考官看不到申請(qǐng)人所發(fā)揮的管理價(jià)值和取得的管理業(yè)績(jī)；二是過(guò)度突出個(gè)人的努力和成就，而忽視了企業(yè)平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)成員合作在取得價(jià)值中所發(fā)揮的作用。
因此，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在企業(yè)平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)出如何推動(dòng)本職工作領(lǐng)域所取得的管理業(yè)績(jī)。
具體而言，在所在組織中所發(fā)揮的價(jià)值和貢獻(xiàn)方面，申請(qǐng)人可以考慮突出以下幾個(gè)方面的核心內(nèi)容：
（1）推動(dòng)組織管理效率的提升；（2）推動(dòng)團(tuán)隊(duì)體系的建立；（3）協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員溝通，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升；（4）搭建項(xiàng)目體系和管理流程；（5）完善管理制度和相關(guān)規(guī)章體系；（6）推動(dòng)營(yíng)銷資源的整合和銷售業(yè)績(jī)的提升；（7）有效搭建市場(chǎng)體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場(chǎng)規(guī)模和市場(chǎng)空間的擴(kuò)展；（8）在諸如招聘、營(yíng)銷、市場(chǎng)、技術(shù)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源的優(yōu)化整合，構(gòu)建企業(yè)在特定領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力；（9）推動(dòng)企業(yè)技術(shù)體系的革新進(jìn)步和相關(guān)技術(shù)資源的整合；（10）推動(dòng)關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展。
當(dāng)然，每個(gè)管理者在企業(yè)中的職責(zé)和定位都各不相同，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合企業(yè)的基本情況和自身職能背景情況，結(jié)合這些思路和方向，有效體現(xiàn)自身在管理中所發(fā)揮的核心價(jià)值，以及對(duì)組織（企業(yè)）所作出的貢獻(xiàn)。
在寫作思路上，應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)自身的管理價(jià)值和組織貢獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立意鮮明。結(jié)合自己的管理職責(zé)定位，讓清華MBA考官明確地看到，在以往的職業(yè)生涯中，如何審視自身對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，到底采取過(guò)哪些管理決策，做出過(guò)哪些管理舉措，對(duì)企業(yè)的發(fā)展的意義到底如何，自己在整個(gè)過(guò)程中扮演什么管理角色（最好是較為核心的管理角色）。
這些價(jià)值和貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)注意符合以下基本要求：
（1）申請(qǐng)人本人應(yīng)當(dāng)在其中發(fā)揮主要的作用或管理價(jià)值，而不應(yīng)當(dāng)只處于次要或附屬的管理地位；（2）應(yīng)當(dāng)突出管理作用，尤其是在推動(dòng)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目進(jìn)展方面所取得的業(yè)績(jī)，而不推薦僅限于個(gè)人所作出的偏重行政、技術(shù)層面的狹義的貢獻(xiàn)和價(jià)值，因?yàn)榍迦AMBA考官主要側(cè)重考察申請(qǐng)人的管理能力，而不是個(gè)人的技術(shù)能力和專長(zhǎng)等；（3）價(jià)值和貢獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，而不是暫時(shí)的、局部的成就，也就是在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)對(duì)企業(yè)或組織（部門）具有重大意義；（4）上述價(jià)值和貢獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)建立在申請(qǐng)人個(gè)人的相應(yīng)管理能力（如團(tuán)隊(duì)組織能力、項(xiàng)目統(tǒng)籌能力、部門溝通能力、營(yíng)銷策劃能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力等）之上，而不應(yīng)當(dāng)是主要基于企業(yè)既定的管理體系或市場(chǎng)波動(dòng)等外在因素之上；（5）這些價(jià)值和貢獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)申請(qǐng)人獨(dú)到的管理視角和行業(yè)領(lǐng)域視角，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)特定領(lǐng)域和行業(yè)的深入了解，有助于擴(kuò)大清華MBA群體的多元化視角，是清華MBA考官比較傾向的特質(zhì)；（6）應(yīng)當(dāng)讓清華MBA考官對(duì)申請(qǐng)人的未來(lái)管理領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展前景和成為企業(yè)中高級(jí)管理者的潛力作出積極評(píng)價(jià)。
本文的實(shí)際案例部分對(duì)整體的材料審核打分也很關(guān)鍵，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)注意以下核心問(wèn)題：
（1）切忌寫成流水賬，應(yīng)當(dāng)按照較為清晰的文章段落篇章架構(gòu)；（2）應(yīng)當(dāng)有較為清晰的管理決策內(nèi)容和管理思路；（3）實(shí)際案例應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出深刻的管理思維和出眾的管理決策能力；（4）內(nèi)容切忌空洞，應(yīng)當(dāng)有較為豐富、切實(shí)的管理情境和行業(yè)背景的體現(xiàn)。
在篇章架構(gòu)方面，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)尤其認(rèn)識(shí)到，由于每年申請(qǐng)清華MBA考生人數(shù)極其眾多，清華MBA考官對(duì)每份審核材料的審核時(shí)間精力相對(duì)有限。如果不能體現(xiàn)出清晰的篇章架構(gòu)和管理決策、管理思維體系內(nèi)容，則考官很難快速掌握實(shí)際案例的管理內(nèi)容主旨和所體現(xiàn)的相應(yīng)管理能力，則對(duì)成功申請(qǐng)清華MBA、獲得寶貴的清華MBA面試資格極為不利。
請(qǐng)闡述科技進(jìn)步對(duì)你個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響，以及你將如何應(yīng)對(duì)。可以選擇和你的職業(yè)發(fā)展相關(guān)度最高的一個(gè)領(lǐng)域。（建議600字以內(nèi)，不能有空行）
社科賽斯輔導(dǎo)獨(dú)家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 清華MBA考生對(duì)科技發(fā)展趨勢(shì)的行業(yè)洞察力。
2. 清華MBA考生的開(kāi)放性思維能力和前瞻性戰(zhàn)略視角。
3. 清華MBA考生的開(kāi)拓性發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。
【分析與指導(dǎo)】
本文是清華MBA今年一道非常新穎的短文題目，側(cè)重考查清華MBA考生對(duì)科技創(chuàng)新領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)的行業(yè)洞察力和相關(guān)創(chuàng)新能力。作為清華MBA申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)深刻理解，清華MBA的主要培養(yǎng)目標(biāo)是未來(lái)（而不是現(xiàn)在）的優(yōu)秀企業(yè)家和行業(yè)領(lǐng)軍管理人才。相應(yīng)地，不僅應(yīng)當(dāng)具備出色的管理能力和管理業(yè)績(jī)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)具有寬廣的視角，尤其是在高科技迅猛發(fā)展的信息技術(shù)時(shí)代，能夠有效應(yīng)對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，帶領(lǐng)企業(yè)在高科技潮流的時(shí)代下，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
在清華經(jīng)管的MBA課堂上，諸如柯達(dá)、諾基亞、國(guó)美、蘇寧等企業(yè)案例，一次又一次提醒著我們，企業(yè)如果不能緊跟時(shí)代發(fā)展的要求，主動(dòng)迎接新技術(shù)——如互聯(lián)網(wǎng)科技——的挑戰(zhàn)，則無(wú)論企業(yè)曾經(jīng)取得何等的成就，都很有可能迅速被時(shí)代所淘汰。那么，具有前瞻性行業(yè)戰(zhàn)略眼光和對(duì)高科技對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域影響的洞察力，則是一名未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖所必須具備的綜合素質(zhì)，這也正是清華MBA今年設(shè)置這樣一道嶄新考題的主要?jiǎng)訖C(jī)和考慮。
在本文的撰寫和準(zhǔn)備中，建議清華MBA考生應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：
首先是應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出對(duì)高科技進(jìn)步對(duì)所在行業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域影響的深切洞察力，體現(xiàn)出出眾的行業(yè)戰(zhàn)略視野和眼光；二是充分結(jié)合自身的職業(yè)發(fā)展和職能定位，深入闡述高科技發(fā)展，會(huì)對(duì)自身的職業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生哪些積極和消極的影響，會(huì)存在哪些機(jī)會(huì)，面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；三是應(yīng)當(dāng)拓展思路，深入闡述如何積極應(yīng)對(duì)科技進(jìn)步的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)自我職業(yè)的發(fā)展。
在你的人生經(jīng)歷中所做的最重要的一次決策是什么？為什么要做這個(gè)決策？這個(gè)決策對(duì)你有什么樣的影響？（建議600字以內(nèi)，不能有空行）
社科賽斯輔導(dǎo)獨(dú)家解讀
【考察目標(biāo)】
1. 了解清華MBA申請(qǐng)人的人生和職業(yè)發(fā)展背景。
2. 考察清華MBA申請(qǐng)人的決策能力。
3. 考察清華MBA申請(qǐng)人的分析能力和人生境界。
【分析與指導(dǎo)】
本題中所謂的“決策”，既可以理解為人生中的決策，如選擇大學(xué)專業(yè)、選擇工作、選擇居住地，甚至選擇配偶等等，也可以做狹義理解，也就是管理決策。
我們給全國(guó)清華MBA考生的建議是，對(duì)于本文的撰寫，建議優(yōu)先選擇重大管理決策，如對(duì)重大項(xiàng)目的決策，以及針對(duì)重要管理體系的決策等等。進(jìn)而體現(xiàn)出自身根據(jù)客觀情況作出準(zhǔn)確的管理分析和判斷，進(jìn)而作出有效的管理決策的能力。
建議考生可以按照以下幾個(gè)方面以此來(lái)寫：
（1）決策背景
也就是作出決策的具體情境，如面臨的情況或者困難，以及決策的迫切性，手頭的資源以及主要的決策目標(biāo)等等。
（2）管理分析過(guò)程（做決策的理由）
也就是作出決策的過(guò)程，如考慮如何充分利用現(xiàn)有的資源，有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。預(yù)計(jì)將遇到的困難，以及困難的處理方法。如何充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成有效的合力和團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升管理效率等等。
（3）決策對(duì)你的影響
也就是該決策做出后，對(duì)你的管理能力、管理視野和之后的管理工作所產(chǎn)生的影響。
在撰寫本篇短文的過(guò)程中，需要注意以下幾個(gè)方面：
一是體現(xiàn)必要的管理高度，也就是站在適當(dāng)?shù)墓芾砀叨群徒嵌葘?duì)決策進(jìn)行審視；二是體現(xiàn)出理性的管理分析能力，能夠針對(duì)管理的情境和資源情況，做出科學(xué)的決策，體現(xiàn)出敏銳的管理思維和理性的管理分析能力，避免過(guò)于武斷或草率的管理決策過(guò)程；三是有效的管理決策能力，也就是作出科學(xué)的管理決策，進(jìn)而對(duì)組織和項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)等產(chǎn)生有利的影響，進(jìn)而推動(dòng)組織管理效率或者績(jī)效的提升；四是需要充分體現(xiàn)自身管理反思能力，也就是通過(guò)以往的管理決策過(guò)程，能夠總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)犯過(guò)的失誤，能夠及時(shí)反思。
從管理學(xué)的角度，優(yōu)秀的管理者，或者領(lǐng)導(dǎo)者，不是天生的，而是在一次次的管理實(shí)踐過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我管理能力，或者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力的不斷提升，實(shí)現(xiàn)自我的不斷完善。
換言之，通過(guò)本題，充分體現(xiàn)出自身反思、復(fù)盤，在不斷地管理實(shí)踐中不斷總結(jié)思考，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我管理能力的不斷提升，而不是重蹈覆轍，在實(shí)踐中不斷摸索出一套行之有效的管理方法和決策方法，是清華MBA考官設(shè)置這道短文題目的主要用意之一。
作為清華MBA考生應(yīng)當(dāng)充分重視本體的命題、立意，以及上述管理分析過(guò)程，充分體現(xiàn)出自身的管理者綜合素質(zhì)和自我成為高級(jí)管理者乃至優(yōu)秀的企業(yè)家的管理者發(fā)展?jié)摿Α?br />
聲明：本資料是社科賽斯MBA教研成果，版權(quán)歸社科賽斯所有，未經(jīng)書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載抄襲。本套資料僅供參考，不代表清華MBA官方觀點(diǎn)。
