記者了解到，南大將籌集2億元捐贈(zèng)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立“南大文科發(fā)展基金”，為文科發(fā)展“保駕護(hù)航”。
中科院院士、校長(zhǎng)呂建表示，學(xué)校時(shí)隔7年再次召開的全校文科工作會(huì)議，是在全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神、深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的重要會(huì)議。全校應(yīng)該高度重視文科，大力發(fā)展文科，在更高的層次上實(shí)現(xiàn)文科與理工醫(yī)學(xué)科的協(xié)調(diào)與特色發(fā)展，為綜合性大學(xué)在新時(shí)代的引領(lǐng)式發(fā)展提供“南大方案”;要秉承百年文脈，以自己的方式詮釋家國(guó)情懷和堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)，在不斷貢獻(xiàn)中奠定形成“南大學(xué)派”的基礎(chǔ);要進(jìn)一步解放思想，不落俗套，在人才評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)方面，逐步形成新時(shí)代背景下文科發(fā)展的“南大模式”。
校黨委副書記朱慶葆作題為“凝心聚力，勇攀高峰，加快構(gòu)建中國(guó)特色、世界一流、南大風(fēng)格的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系”的文科工作報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，要以建設(shè)一流的學(xué)科和隊(duì)伍為目標(biāo)、以雙力驅(qū)動(dòng)為原則、以卓越研究為引擎，進(jìn)一步提升我校文科的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，把文科的學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流相結(jié)合，構(gòu)建文科工作的大格局，繼承和弘揚(yáng)南大人文傳統(tǒng)，尊重多樣、包容差異、分類評(píng)價(jià)，營(yíng)造寬松和諧、百花齊放的學(xué)術(shù)生態(tài)，建設(shè)具有南大特色的學(xué)術(shù)共同體。
在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，南大人文社科資深教授洪銀興，長(zhǎng)江學(xué)者、社會(huì)學(xué)院教授周曉虹，長(zhǎng)江學(xué)者、學(xué)衡研究院院長(zhǎng)孫江，長(zhǎng)江學(xué)者、信息管理學(xué)院院長(zhǎng)孫建軍，“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才童嶺等5位學(xué)者代表暢所欲言，從隊(duì)伍建設(shè)、原創(chuàng)科研、智庫(kù)建設(shè)、青年學(xué)者成長(zhǎng)等角度交流各自的經(jīng)驗(yàn)理念，共同探討“中國(guó)特色、南大風(fēng)格”的一流文科發(fā)展之路。
洪銀興說(shuō)，學(xué)科的大力發(fā)展，需要“大師+團(tuán)隊(duì)”，如果一個(gè)學(xué)科沒有叫得響的學(xué)科帶頭人，再努力都沒用。但“有大師，沒把團(tuán)隊(duì)帶起來(lái)也不行”，因此要有人才梯隊(duì)。既要有學(xué)科帶頭人又要重視年輕人的培養(yǎng)。“年輕時(shí)，如果沒有學(xué)校的支持，我不會(huì)有今天的地位”。洪銀興說(shuō)，他最初到南大工作手中沒有經(jīng)費(fèi)，無(wú)法搞研究，“當(dāng)時(shí)研究室主任給了我三萬(wàn)塊錢，我永遠(yuǎn)記得，有了這三萬(wàn)塊錢才能在當(dāng)時(shí)搞研究。”他建議學(xué)校給剛剛起步科研的年輕人一筆資金，數(shù)量不要多。
周曉虹則建議，學(xué)?？梢栽诮處熅幹粕辖o予更多投入。具體如何引進(jìn)人才，周曉虹舉例，當(dāng)前青年教師普遍焦慮房?jī)r(jià)太高，南大可以在住房政策上給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。“當(dāng)前高校人才競(jìng)爭(zhēng)白熱化，北上廣有地緣資金等優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必更容易吸引人才，南大處在邊緣地區(qū)，要花更大力氣，不要堅(jiān)持年輕教師不落編等落后觀念。”周曉虹說(shuō)，南大有很多有智慧的頭腦，可以想出好的方案來(lái)配置合理的優(yōu)惠政策。
“南大作為六朝古都南京歷史上悠久的學(xué)校，如果不繼續(xù)努力，容易被北上廣等有地緣優(yōu)勢(shì)的學(xué)校邊緣化，成為地方性院校。”孫江說(shuō)，他期望南大今后在文科建設(shè)上有更多發(fā)力。
校黨委書記張異賓在講話中強(qiáng)調(diào)，只有旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，中國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)才會(huì)有靈魂、有生命。新時(shí)代迎來(lái)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要有新?lián)?dāng)和新作為。學(xué)校將緊密圍繞國(guó)家需求和學(xué)校“雙一流”建設(shè)，找準(zhǔn)特色、突出亮點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，重點(diǎn)抓好學(xué)科體系建設(shè)、話語(yǔ)體系建設(shè)和青年教師培養(yǎng)。
近年南大文科發(fā)展表現(xiàn)不俗。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，南大文科共有17個(gè)學(xué)科參評(píng)，全部在B+層次以上，A類學(xué)科占文科參評(píng)學(xué)科的一半以上，A+、A學(xué)科數(shù)量全國(guó)高校排名第四。哲學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、圖書情報(bào)與檔案管理4個(gè)學(xué)科入選教育部“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。根據(jù)美國(guó)ESI公布的數(shù)據(jù)顯示，南大社會(huì)科學(xué)從2014年起已進(jìn)入美國(guó)ESI全球?qū)W科排名前1%?！吨袊?guó)佛教通史》《南京大屠殺全史》《中國(guó)應(yīng)急管理：理論、實(shí)踐、政策》和《中華民國(guó)專題史》等標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)，斬獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，南京大學(xué)在基地智庫(kù)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新，取得重要突破和進(jìn)展。
盡管成績(jī)不俗，但在當(dāng)前人文社科學(xué)得到越來(lái)越多重視的背景下，特別是浙江大學(xué)等兄弟院校超力度支持文科建設(shè)的情況下，南大的文科發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。校黨委副書記朱慶葆提到，南大文科面臨“有高原、少高峰”、高水平原創(chuàng)研究不足等問(wèn)題。“目前我校文科A+學(xué)科只有一個(gè)(圖書情報(bào)與檔案管理)，個(gè)別學(xué)科存在下滑隱憂，影響我校文科整體建設(shè)水平。”朱慶葆說(shuō)，同時(shí)，在思想引領(lǐng)、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等方面的高水平原創(chuàng)研究尚顯不足，面向新時(shí)代、新要求，服務(wù)于文化傳承創(chuàng)新、解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論問(wèn)題的標(biāo)志性成果仍需培育。
記者了解到，南大在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上出臺(tái)了“文科十二條”，擬實(shí)施“文科卓越研究計(jì)劃”、“立德樹人計(jì)劃”、“文科青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”、“文科金牌戰(zhàn)略計(jì)劃”、“中文學(xué)術(shù)綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)計(jì)劃”、“國(guó)際戰(zhàn)略合作伙伴發(fā)展計(jì)劃”、“南京大學(xué)文科發(fā)展保障計(jì)劃”七大計(jì)劃。“南大文科發(fā)展基金”將籌集2億元捐贈(zèng)經(jīng)費(fèi)用于人才引進(jìn)和科研獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)立支持文科中長(zhǎng)期科研專項(xiàng)，鼓勵(lì)文科老師產(chǎn)出一批具有傳世價(jià)值和社會(huì)影響力的學(xué)術(shù)成果;設(shè)立高級(jí)別教學(xué)崗位，開設(shè)高水平通識(shí)課程;建設(shè)中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)綜合評(píng)價(jià)研究院，完善CSSCI(中文學(xué)術(shù)期刊引文索引)—CBKCI(中文學(xué)術(shù)圖書引文索引)——CTTI(中國(guó)智庫(kù)索引)的3C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，增進(jìn)中文學(xué)術(shù)綜合評(píng)價(jià)的主體權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。
會(huì)上還舉行了2017年度南京大學(xué)人文研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、青年教師人文科研原創(chuàng)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式，蔡少卿、陳得芝、張竹明、王友三、張建軍、胡星亮、顧黔等7位學(xué)者獲得人文研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，卞東波、邵佳德等12位青年教師獲得人文科研原創(chuàng)獎(jiǎng)。
作為文科轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展與跨學(xué)科平臺(tái)建設(shè)的重要舉措，南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)大數(shù)據(jù)研究院在本次會(huì)議上正式成立，呂建與孫建軍共同為研究院揭牌。
出席會(huì)議的還有：南大人文社科資深教授，文科長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，校學(xué)術(shù)委員會(huì)人文社科分委員會(huì)委員，文科學(xué)科帶頭人和青年教師代表，各類各級(jí)基地、智庫(kù)負(fù)責(zé)人，南大社科聯(lián)理事以及相關(guān)部處負(fù)責(zé)人、文科院系負(fù)責(zé)人等。
